为确保教学工作平稳、高效推进，5月9日下午，医OD（中国）官方在1-208会议室召开教学工作会议。医OD（中国）官方院长刘成玉、教务处处长助理毕春华、实验中心主任岳启安、周猛老师，以及各教研室主任参加了此次会议。

    会议伊始，毕老师首先从宏观层面梳理理论课与实验课排课要点，并强调排课需充分考量课程难易梯度与知识衔接，科学规划课时分布，避免课程安排过于集中或分散。紧接着，实验中心主任岳启安教授和周猛老师分别针对实验课现存问题，如实验室使用高峰期冲突、实验仪器使用不规范等，提出下学期排课要精细化统筹实验室资源，提前做好仪器使用学习，确保实验教学顺利开展。随后，各教研室主任立足学科特色与教学实际，分享排课需求，提出诸多贴合一线教学的建设性意见。

会议尾声，刘院长作总结发言，刘院长对教师工作量分配、实验课优化、青年教师培养及教学课题申报等重要工作进行系统部署。院长指出，要依据教师专业特长与教学能力，合理分配教学任务，激发教师教学热情；在实验课安排上，需加强部门协作，灵活调整教学安排。此外，还着重强调青年教师是OD（中国）官方发展的主力军，要通过 “以老带新”、专项培训、实践考核等方式助力其成长，并鼓励全体教师积极投身教学课题研究，以研促教，推动医OD（中国）官方教学水平再上新台阶。

此次会议的召开，为各方提供交流平台，便于发现并解决教学中存在的问题，促进部门间协作。此外，本次会议还强调教学研究与教师培养，有助于推动教学改革创新，打造优质教学团队，为提升教学质量、实现OD（中国）官方教学事业长远发展奠定坚实基础。