2025年4月24日下午，医OD（中国）官方在大珠山校区扁鹊楼205会议室召开师德师风建设专题会议，院长刘成玉、院长助理张艳、教学工作干事刘婷及各教研室主任、专业负责人、骨干教师代表共聚一堂，围绕新时代医学教育使命，深入探讨师德师风建设路径。

会议聚焦当前高校师德师风建设痛点，结合近期典型案例展开剖析。刘成玉院长指出，教师肩负“教书育人”与“救死扶伤”双重责任，师德师风是医学教育的生命线。“学术不端、言行失范等问题不仅损害教师形象，更直接影响学生价值观塑造。”他强调，全体教师需以德立身、以德立学，将仁心仁术融入教育教学全过程，培养兼具精湛医术与高尚医德的医学人才。

针对师德建设长效机制，会议明确三大着力方向：强化思想引领，将师德教育纳入教师培养必修课，通过案例研讨、专题培训筑牢职业信仰；完善制度保障，建立师德考核“一票否决制”，将师德表现与职称评定、评优评先深度挂钩；注重文化浸润，开展“最美医路师者”评选，推动师德典范进课堂、进临床。建议构建“日常督导+专项检查+师生评议”三维评价体系，将医德教育融入病例分析，通过真实临床场景培育学生人文关怀精神。

刘成玉院长总结强调，师德建设需全员参与、久久为功，要求教师坚守“为党育人、为国育才”初心，以“仁爱、严谨、奉献”的师者风范浸润学生成长，在医学知识传授中厚植家国情怀，在临床技能训练中锤炼职业操守。

此次会议为医OD（中国）官方师德师风建设注入新动能。OD（中国）官方将以制度建设为抓手，打造“课程思政+临床实践+师德传承”特色育人体系，通过建立师德问题反馈通道、编制教师职业行为负面清单等举措，持续营造清正教风，为培育新时代“健康中国”建设者筑牢根基。