为深入贯彻落实国家医学教育改革政策，切实提高医学类专业人才培养质量，基础（一）和基础（三）教研室于2025年4月13日下午共同学习《关于提高医学类专业人才培养质量的实施方案（试行）的通知》（青滨教发〔2025〕36 号）以及《青岛滨海OD（中国）官方执业医师和护士资格考试奖励办法 (试行)》（青滨教发〔2025〕37 号）两份重要文件。

在学习过程中，教研室成员认真研读文件内容。对于《关于提高医学类专业人才培养质量的实施方案（试行）的通知》，大家重点关注了不同专业的具体提升措施。在口腔医学专业方面，明确了自 2027 年起确保执业医师资格考试通过率不低于 50% 的目标，创新考试方式，实施分阶段考核机制，优化课程体系与教学模式，加强师资队伍建设等内容引起了广泛讨论。教师们认识到，创新考试方式中教考分离以及过程性考核的细化，有助于更全面地评估学生知识掌握程度；分阶段考核机制能让学生在不同学习阶段巩固知识，为执业考试和临床实践打下坚实基础。

护理学专业以提高考研率、事业编考试通过率和护士资格证通过率为目标的举措，让从事护理教学的教师们深受启发。优化课程内容，将考试高频考点融入日常教学；创新考试体系，加强过程性考核评价等措施，为教学工作指明了方向。预防医学专业修订人才培养方案、改革考核评价机制、加强教学管理等内容，使教研室成员深刻理解到提升专业人才培养质量需要多方面协同努力。

教研室成员纷纷表示，通过此次学习，明确了工作目标和方向。未来，将以文件精神为指导，把各项措施落实到实际教学工作中，不断提升教学质量，为培养更多优秀的医学专业人才贡献力量，助力学校医学教育事业蓬勃发展。